Pédagogie : les enfants prennent possession du musée de Bastia

Les élèves de Simon Vinciguerra et de l'Annonciade explorent les salles du musée de Bastia à la recherche d'indices / © Jean-André Marchiani
Les élèves de Simon Vinciguerra et de l'Annonciade explorent les salles du musée de Bastia à la recherche d'indices / © Jean-André Marchiani

Sortir l'art et l'enseignement des salles de classe pour réinvestir les musées. C'est le but de U Museu di Bastia, una via pedagogica, une démarche et un guide pédagogiques menés par le rectorat et le Musée de Bastia, qui permetront aux élèves de voir le musée sous un nouvel oeil. 

Par Sébastien Bonifay

Visiter un musée. 
Non pas seulement pour en découvrir les oeuvres. 

Mais pour l'explorer, et se l'approprier.
 
Les musées, parfois, ce peut-être un peu intimidant... / © Maïté Hellio/France 3 Corse ViaStella
Les musées, parfois, ce peut-être un peu intimidant... / © Maïté Hellio/France 3 Corse ViaStella

Les visites au musée, pour les élèves, sont malheureusement trop souvent un passage obligé de la scolarité, pas vraiment palpitant et attendu avec autant d'excitation que la visite médicale annuelle...
Un mauvais moment à passer, finalement.

A 10 ou 11 ans, devant un tableau d'Ingres ou le buste de Salvatore Viale, on est parfois autant inspiré qu'une poule devant un couteau.
Parce que l'on n'est pas préparé. 
Et qu'on n'a pas les clés pour comprendre. 

Les musées, comme on ne les a jamais vus

C'est le but du parcours pédagogique qui a été mis en place et pensé par le réseau Canopé Corse, et le musée de Bastia. 
Et qui était présenté aujourd'hui. 
 
Le musée, la ville de Bastia, canopé et le rectorat présentaient ce matin le projet / © Jean-André Marchiani
Le musée, la ville de Bastia, canopé et le rectorat présentaient ce matin le projet / © Jean-André Marchiani

Ce matin, une classe de CM2 de l'école de l'Annonciade et une 5ème bilingue du Collège Simon Vinciguerra avaient rendez-vous au Palais des Gouverneurs, dans la citadelle de Bastia. 
Pour visiter le musée, certes. 
Mais d'une autre manière. 
Et le voir comme ils ne l'avaient jamais vu. 

C'est ce que nous expliquent Marie-Elise Ucciani, du collège Simon vinciguerra, Vincent Andriuzzi, de canopé, et Jean-Marc Pellegri, du Lycée Giocante de Casabianca. Ils constituent l'équipe pédagogique à l'origine du projet. 

"Nous partageons la conviction que le musée de Bastia peut et doit être un véritable outil au service des enseignants. Certes de nombreux professeurs viennent d’ores et déjà avec leurs élèves pour une visite des lieux, y compris guidée. Mais le travail qui est proposé ici doit leur permettre de préparer leur visite et de proposer des activités où leurs élèves seront des acteurs de la séquence."
 
Pour cela, un guide pédagogique de référence a été rédigé, qui sera d'une aide précieuse aux enseignants et aux enseignantes pour préparer leurs visites. 
 
document pédagogique
Intervenant - Vincent Andriuzzi Responsable du réseau CANOPE Equipe - Jean-André Marchiani

Au programme ce matin, pour mettre tout cela en pratique, des salles d'activités, des jeux, des tests, pour initier les élèves à l'observation des oeuvres, mais également à se repérer dans un musée. 
Par petits groupes, armés d'un crayon papier et de feuilles, ils devront répondre à des questions, mais également penser à d'autres questions qu'ils poseront eux-mêmes à leurs camarades. 

Deuxième étape, le jeu de pistes. 
Les élèves doivent arpenter les couloirs du musée en examinant attentivement chaque oeuvre, pour arriver à compter le nombre exact de couronnes qui sont représentées dans le bâtiment !
 

Ensuite, pour rentrer plus encore dans le vif du sujet, ils passeront à l'étude minutieuse d'une oeuvre.
En prenant le temps de la détailler sous toutes les coutures. 

Une manière ludique, et différente, de voir les musées. 
Pour, qui sait, y prendre goût, et y revenir sans feuille ni crayon, juste pour le plaisir !
 
Présentation du projet pédagogique mis en place / © DR
Présentation du projet pédagogique mis en place / © DR

 

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