C'est une tendance de fond. La multiplication des écoles hors contrat. Ni publiques, ni privées, elles s'autofinancent et s'affranchissent des règles de pédagogies dictées par l'éducation nationale.
A la rentrée 2017, 122 nouveaux établissements indépendants ont ainsi vu le jour, à travers toute la France parmi lesquels 28 % étaient des écoles Montessori, 25 % de pédagogies alternatives, 23 % d’écoles démocratiques, et 18 % de pédagogie classique.
Risques de dérives
Elles sont Diwan, Montessori, confessionnelles. En 2010, elles n'étaient que 800. Sept ans plus tard, elles sont 500 de plus. Ces écoles dites hors contrat, ne relèvent ni du rectorat, ni de l'enseignement catholique. Mais à sortir du cadre, n'y a-t-il pas un risque de dérive?
Reportage
