À l'Institut français de la mode, on prépare la relève. L'école organise des stages à destination des lycéens de terminale boursiers ou aux revenus modestes et qui souhaitent faire carrière dans ce domaine.
Une petite veste fabriquée à partir de vieux jeans, c'est la création imaginée par Théo, élève de terminale à Fontainebleau. À 17 ans, il voudrait travailler dans la mode et il a tout un book à montrer à la professeure de style de l'Institut Français de la Mode. "On peut faire beaucoup de choses, on est très libres" témoigne Théo.
"On regarde vraiment le potentiel créatif des étudiants, c'est ça qu'on teste. C'est pas spécialement d'avoir des gens qui ont un niveau ou qui savent déjà s'exprimer en 3D ou qui savent coudre mais c'est vraiment de voir qui on a en face de nous." explique la professeure de style de l'institut, Oriane Leclercq.
Neuf lycéens de terminale participent à ce stage. Tous boursiers ou issus de milieux modestes. Pendant une semaine, ils suivent une sorte de préparation dans cette grande école qu'ils aimeraient intégrer après leur bac. Cynthia est lycéenne à Evry, elle ne pense pas que le stage lui donne plus de chances d'intégrer l'institut "mais c'est sûr que ça me donne un peu des clefs, ça me permet de voir les professeurs, de leur demander des conseils, etc." admet-elle.
Une passerelle vers les études
Derrière cette initiative, la fondation Culture et Diversité. Son objectif est d'ouvrir plus largement les grandes écoles culturelles. Si ces lycéens réussissent le concours d'entrée, ils seront ensuite aidés durant leur trois ans d'études. "La fondation va pouvoir leur donner une bourse d'aide à l'achat de matériel, ils vont avoir aussi des bourses d'aide au logement, une offre aussi de logements puisqu'on a un partenariat avec le CROUS de Paris et puis aussi toute une offre à l'ouverture culturelle" détaille Lucile Deschamps, déléguée générale de la fondation Culture et Diversité.
Depuis trois ans, plus d'un millier de lycéens ont bénéficié de ces stages, 40% d'entre eux sont parvenus à rentrer dans l'école de leur choix.
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