Cit[i] Reporter : des collégiens ont enquêté sur la naissance du nouveau cinéma de Marcq-en-Barœul

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Écrit par Les élèves de 6e de l'Ecole européenne Lille Métropole

Quelle est l'histoire du nouveau cinéma Le Pont des Arts, ouvert depuis juste un an ? Des collégiens de Marcq-en-Barœul ont mené l'enquête, dans le cadre d'un atelier d'éducation aux médias.

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Ce reportage a été réalisé par neuf élèves de la classe S1FR (6e) de l'Ecole européenne Lille Métropole, à Marcq-en-Barœul, dans le cadre d'un atelier d'éducation aux médias, tout au long de l'année.

A la question "qu'y a-t-il de nouveau dans la ville de Marcq-en-Baroeul ?", la réponse a fusé ! Le cinéma "Le Pont des Arts" venait d'ouvrir. Mais comment un tel projet peut-il voir le jour ?

Les élèves ont mené l'enquête et interrogé Amandine Pitula, la directrice du cinéma, puis l'architecte du bâtiment, Mathieu Berteloot. Ils ont pu visiter son atelier et découvrir les maquettes du projet.

"Nous avons découvert un nouveau cinéma à Marcq-en-Barœul. C'est un bâtiment très moderne, en bêton, en bois et en verre."

Le mot de la prof, Mélina Seyman :

Quel enthousiasme chez ces élèves ! Enthousiasme qu'il a fallu canaliser pour apprendre à s'organiser, écrire un mini-scénario, cadrer, filmer, monter, tout cela sur un créneau de 45 minutes par semaine. Mais ils ont mené au bout leur projet, développé leurs compétences techniques, leur autonomie tout en apprenant à se poser les bonnes questions.
Je tiens à les féliciter de leur motivation tout au long de l'année. Merci également à nos interviewés pour leur disponibilité et leur bienveillance !

Cit[i] Reporter : comment les élèves voient leur ville, aujourd’hui et demain ?

Comment les adolescents voient leur ville, aujourd’hui et demain ? Cit[i] Reporter, c'est une série de reportages réalisés par des collégiens et lycéens des Hauts-de-France, accompagnés et soutenus par France 3 Hauts-de-France.

Des journalistes ont accompagné les élèves dans la conception de leur reportage. Ils les ont rencontrés dans leur établissement et ont suivi la réalisation de leur vidéo, en leur apportant des conseils journalistiques et techniques au fil du projet.

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