La dépendance aux jeux vidéo en ligne, source d'anxiété et de dépression selon une étude grenobloise

Des participants à un tournoi de Call of Duty, durant la Coupe du Monde d'E-sport, à Paris au Zénith, le 7 mai 2016. / © FRANCOIS GUILLOT / AFP
Des participants à un tournoi de Call of Duty, durant la Coupe du Monde d'E-sport, à Paris au Zénith, le 7 mai 2016. / © FRANCOIS GUILLOT / AFP

La dépendance aux jeux vidéo en ligne affecte la réussite scolaire et augmente l'anxiété et les syndromes dépressifs, selon une étude réalisée par des chercheurs grenoblois. L'étude  analyse le lien entre le bien-être et la dépendance aux jeux vidéo. 

Par France 3 avec AFP

Sur les près de 700 joueurs français interrogés, 64% d'entre-eux étaient des hommes d'un âge moyen de 22,6 ans, recrutés principalement sur internet.

Par le biais d'un questionnaire, les chercheurs ont mis en évidence une corrélation positive entre la dépendance aux jeux vidéo en ligne, d'une part, et le sentiment de solitude, les symptômes dépressifs et l'anxiété, d'autre part.

A l'inverse, le sentiment de satisfaction dans la vie et la réussite scolaire décroissent avec l'augmentation de la dépendance aux jeux vidéo. 

Une corrélation entre baisse des résultats scolaires et pratique élevée des jeux vidéos en ligne 


L'étude confirme ainsi, auprès d'une population d'étudiants, le lien entre pratique élevée de jeux en ligne et baisse des résultats scolaires établie chez les scolaires par la dernière étude Pisa sur les systèmes éducatifs de l'OCDE.

"Ce qui est frappant, c'est la convergence des données liées à la dépendance aux jeux vidéos en ligne, qui est prédictive d'un retrait social problématique", souligne Laurent Bègue, coauteur de l'étude et professeur de psychologie sociale à l'Université Grenoble Alpes.

Un premier outil français standardisé de mesure sur le sujet 


L'étude valide en outre le premier outil français standardisé de mesure de la dépendance aux jeux vidéo en ligne, destiné à être utilisé dans un cadre thérapeutique et à permettre les comparaisons internationales.

Menée en collaboration avec un chercheur de l'Iowa State University, cette étude doit être publiée dans le numéro de novembre de la revue américaine Cyberpsychology, Behavior and social Networking.

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