Rumeurs, fausses nouvelles et complotisme: selon un sondage Ifop, 79 % des Français adhèrent à au moins 1 théorie du complot et les jeunes seraient les plus réceptifs.
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L’attaque du 11 septembre 2001 à New York ou les attentats de Charlie Hebdo... Pour certains, ces événements sont des mises en scène, des impostures. 9% pensent que la Terre n'est pas ronde… Ces théories du complot ont toujours existé mais avec les réseaux sociaux, elles ont explosé sur Internet.
Face à ce phénomène de masse, les professeurs sont en première ligne. Dans l’académie de Clermont-Ferrand, le Clemi (Centre pour l’éducation aux médias et aux images) multiplie les cours pour apprendre aux élèves à décrypter les images, identifier les sources et développer leur esprit critique.L’école en première ligne
Nos invités pour en débattre dimanche 25 mars à 11h30 sur France 3 Auvergne :
- Didier Desormeaux, responsable du département information et édition multisupport à l’Université France Televisions Auteur du livre « Le Complotisme : Décrypter et Agir »
- Nicolas Rocher, enseignant, Inspecteur d’histoire, référent à l’éducation aux médias à l’Académie de Clermont-Ferrand
Emission présentée par Brigitte Cante et Fabien Gandilhon
