Pont-Evêque (Isère) veut rester en zone d’éducation prioritaire

Parents, professeurs et élus se sont donné rendez-vous, ce jeudi 13 novembre, devant le collège Georges Brassens, à Pont-Evêque, pour manifester. Ils craignent que l'établissement et les trois écoles primaires autour perdent leur statut de ZEP à la rentrée 2015.

Dès 8h30, 300 personnes étaient devant le collège de Pont-Evêque. Les manifestants ont ensuite défilé dans la commune pour passer devant chacune des trois écoles primaires concernées. Un rassemblement était ensuite prévu devant la mairie pour que chacun puisse s'exprimer.

Reportage de Yoann Etienne et Vincent Habran

Depuis 1998, le collège Georges Brassens et les trois écoles primaires autour sont classés en ZEP (zone d’éducation prioritaire). Un statut qui leur permet d’accéder à un certain nombre d'avantages:

• Nombre d’élèves restreint en classe
• Heures d’enseignements supplémentaires
• Heures d’accompagnement
• Personnels enseignants et non enseignants supplémentaires
• Accès à des budgets spéciaux pour réaliser des actions

Mais la révision de la carte de l’éducation prioritaire est en marche et à la rentrée prochaine, les établissements de la commune pourraient perdre leur statut. L’objectif du ministère est de mieux cibler les établissements classés en ZEP qui seront d’ailleurs rebaptisés REP (Réseau d’Education Prioritaire) ou REP-Plus pour les plus défavorisés. Le statut n’a pas changé depuis les années 80 alors que le profil social des communes a, lui, évolué.

Un indice "insuffisant" pour Pont-Evêque
La sélection se fait à partir d’un indice social qui prend en compte quatre critères:

• Le taux de familles de milieux défavorisés
• Le nombre des boursiers
• Celui des élèves vivant dans les zones urbaines sensibles
• Et le nombre de ceux qui entrent en 6e avec un an de retard

Selon le rectorat, Pont-Evêque ne rassemble plus les critères suffisants pour rester dans le réseau d’éducation prioritaire. La commune doit en sortir à la rentrée 2015. Mais les enseignants, les élus et les parents d’élèves ne l'entendent pas de cette oreille. Ils sont décidés à se battre pour ne pas perdre le statut et les avantages qui vont avec.