Les dispositifs d'autorégulation sont un modèle d'intervention pour certains enfants qui présentent un certain handicap et en particulier pour les enfants autistes dans l'école qu'on dit ordinaire. Il y en a quatre en Haute-vienne et celui de Couzeix est le premier qui s'ouvre en collège.
La déléguée interministérielle à la stratégie à l’autisme et aux troubles du neuro-développement, Claire Compagnon est en Limousin ce jeudi 15 septembre. Elle s'est rendue au collège Maurice Genevoix de Couzeix en Haute-vienne. Elle est venue présenter un dispositif d’autorégulation (un DAR) mis en place dans l’établissement depuis la rentrée de septembre. Un moyen d’accueillir par l’inclusion dans des classes classiques les élèves souffrants de troubles.
